风晓_风晓的含义_风晓的意思_风晓组词
风晓的基本信息
- 词语:风晓
- 拼音:fēng ǎo
- 注音:ㄈㄥ ㄒㄧㄠˇ
- 词性:名词/动词
风晓的词语解释
“风晓”在汉语中主要用于以下几个含义: . 有风的早晨: - 英文:a windy morning - 解释:指清晨有风的时候。 - 引证: - 唐 王勃 《采莲赋》:“咏緑竹於风晓,赋朱华於月夕。” . 示意;委婉含蓄地告知: - 英文:to hint; to suggest indirectly - 解释:通过间接的方式传达某种意图或信息。 - 引证: - 《史记·张丞相列传》:“﹝黄霸﹞治颍川,以礼义条教喻告化之。犯法者,风晓令。” - 宋 苏轼 《论积欠六事并乞检会应诏所论四事一处行下状》:“﹝转运司﹞虽无明文指挥,而以喜怒风晓官吏,孰敢违者?” . 劝勉: - 英文:to encourage; to exhort - 解释:通过言语或行为鼓励或劝导他人。 - 引证: - 宋 曾巩 《本朝政要策·名教》:“於是詔书遂下,称人子之义,以风晓切责,而使执法举不能养者,定著於令焉。” - 宋 叶适 《宏词》:“詔誥典册之文,当使简直宏大,敷畅义理,以风晓天下,《典》、《謨》、《训》、《誥》诸书是也。”
风晓的外语翻译
- 英语:
- a windy morning
- to hint; to suggest indirectly
- to encourage; to exhort
- 法语:
- un matin venteux
- suggérer indirectement
- encourager; exhorter
风晓的近音词
- 讽啸:fěng ào
- 丰筱:fēng ǎo
- 丰霄:fēng āo
- 风筱:fēng ǎo
- 风箫:fēng āo
- 凤啸:fèng ào
- 凤箫:fèng āo
- 凤绡:fèng āo
风晓的近义词
- 有风的早晨:
- 清晨:morning
- 早晨:morning
- 黎明:wn
- 示意;委婉含蓄地告知:
- 暗示:hint
- 示意:indicate
- 提示:suggest
- 劝勉:
- 鼓励:encourage
- 劝导:admonish
- 激励:inspire
风晓的反义词
- 有风的早晨:
- 无风的早晨:calm morning
- 晴朗的早晨:sunny morning
- 宁静的早晨:quiet morning
- 示意;委婉含蓄地告知:
- 直言:speak plainly
- 明说:say directly
- 直说:state directly
- 劝勉:
- 批评:criticize
- 指责:blame
- 斥责:scold
风晓的词语组词
- 风字组词:
- 风晓
- 风和日丽
- 风华正茂
- 风驰电掣
- 风生水起
- 风雨同舟
- 风言风语
- 倜傥
- 风雨同舟
- 风景如画
- 晓字组词:
- 风晓
- 晓月
- 晓风
- 晓色
- 晓光
- 晓雾
- 晓日
- 晓露
- 晓霞
- 晓星
风晓的词语造句
. 有风的早晨: - 他说:“唐 王勃 在《采莲赋》中提到,‘咏緑竹於风晓,赋朱华於月夕’,描绘了清晨有风时的美丽景色。” - 他说:“在有风的早晨,树叶随风摇曳,带来一种清新的感觉。” . 示意;委婉含蓄地告知: - 他说:“《史记·张丞相列传》中提到,‘﹝黄霸﹞治颍川,以礼义条教喻告化之。犯法者,风晓令’,说明了通过委婉的方式传达法律的严苛。” - 他说:“宋 苏轼 在《论积欠六事并乞检会应诏所论四事一处行下状》中提到,‘﹝转运司﹞虽无明文指挥,而以喜怒风晓官吏,孰敢违者?’,描述了通过暗示来管理的方法。” . 劝勉: - 他说:“宋 曾巩 在《本朝政要策·名教》中提到,‘於是詔书遂下,称人子之义,以风晓切责,而使执法举不能养者,定著於令焉’,强调了通过诏书劝勉和告诫的重要性。” - 他说:“宋 叶适 在《宏词》中提到,‘詔誥典册之文,当使简直宏大,敷畅义理,以风晓天下,《典》、《謨》、《训》、《誥》诸书是也’,说明了通过文告来劝勉和教育人民的方法。”
风晓的相关词
- 有风的早晨:
- 清晨:morning
- 早晨:morning
- 黎明:wn
- 示意;委婉含蓄地告知:
- 暗示:hint
- 示意:indicate
- 提示:suggest
- 劝勉:
- 鼓励:encourage
- 劝导:admonish
- 激励:inspire “风晓”在汉语中是一个多义词,主要用于描述有风的早晨、通过委婉的方式传达信息,以及通过言语或行为劝勉他人。通过了解“风晓”的不同用法和历史背景,我们可以更好地理解这一词语在不同语境中的具体含义。无论是在古代文学中,还是在现代管理和日常交流中,“风晓”都具有丰富的文化内涵和实际应用价值。希望这篇介绍能够帮助读者更好地掌握和运用“风晓”这一词语。